1. Модульно-рейтинговая система обучения. Ее специфические особенности.
2. Функции, формы и виды контроля. Рейтинговая составляющая контроля.
3. Структура модели построения курса.
1. Модульно-рейтинговая система обучения. Ее специфические особенности.
2. Функции, формы и виды контроля. Рейтинговая составляющая контроля.
3. Структура модели построения курса.
1. Языковая политика и методика преподавания иностранных языков в странах Европы.
2. Изучение иностранных языков в рамках международных требований Совета Европы.Формирование. Единого образовательного пространства (Болонский процесс).
3. Международные экзамены и сертификаты по иностранным языкам: цели и перспективы.